Náměty a inspirace > Mapa aktivit školy

Podoba výuky a vzdělávací prostředí pro předškolní vzdělávání

Individualizace vzdělávání

„Soutěžení do naší školky nepatří, každý může vynikat v něčem jiném“ (Kritérium 2.2)
Vstřícná a respektující komunikace pedagogů přináší dobré ovoce (Kritérium 3.2)
Kvalitní škola – Výchovně-vzdělávací strategie v PV (Kritérium 4.2)
Využívání pedagogické diagnostiky (Kritérium 4.3)
MOSTY – adaptační projekt pro předškoláky (Kritérium 4.4)
Podpora dítěte v mateřské škole (Kritérium 5.1)
Zavádění pedagogické diagnostiky (Kritérium 5.1)
Strategie řízení mateřské školy připravené poskytovat podpůrná opatření (Kritérium 6.2)

Vzdělávání dětí s odlišným mateřským jazykem
Integrace a vzdělávání dětí a žáků s nedostatečnou znalostí vyučovacího jazyka

Návrat na Mapu aktivit školy.