Kritérium 5.2

Výsledky vzdělávání žáků odpovídají očekávaným výsledkům podle vzdělávacích programů.

Příslušné oblasti z kompetenčního rámce:

Oblast 2 - Plánování, vedení a reflexe výuky

2.3 Podporuji u žáků a žákyň zvídavost a motivaci k učení.
Úroveň 1:
3. Povzbuzuji a inspiruji žáky a žákyně k dalšímu učení tím, že oceňuji jejich silné stránky, jejich snahu a pokrok a zprostředkovávám jim konkrétní příklady výstupů úspěšného učení.
Úroveň 3:
9. Motivuji efektivně také žáky a žákyně z málo podnětného prostředí a ty dosud málo motivované.