Multifunkční informační centrum

Přiklad inspirativní praxe ke kritériu:
ZV – 2.4 Vedení školy usiluje o optimální materiální podmínky vzdělávání a pečuje o jejich účelné využívání
Anotace:
Multifunkční informační centrum se školní knihovnou škola účelně využívá jako přirozené vzdělávací a kulturní centrum. Prostor slouží současně pro výuku, projektovou práci i setkávání žáků. Nabízí zázemí pro práci s informacemi a digitálními zdroji a je využíván i školní družinou a školním klubem. Pravidelně se zde konají přednášky a školní kulturní akce, čímž centrum přirozeně podporuje rozvoj sociálních a komunikativních kompetencí žáků a posiluje komunitní život školy.
Kontext:
Multifunkční informační centrum vzniklo jako odpověď na měnící se potřeby současného vzdělávání, které již není založeno pouze na předávání znalostí, ale také na rozvoji klíčových kompetencí, digitální gramotnosti, informační gramotnosti, čtenářské gramotnosti a schopnosti samostatně vyhledávat, hodnotit a využívat informace. Moderní škola představuje otevřený vzdělávací prostor, který propojuje výuku, celoživotní vzdělávání, komunitní život a spolupráci s veřejností. Základní škola se stává přirozeným centrem vzdělávání a kultury. Proto vznikla potřeba vytvořit prostor, který neslouží pouze žákům během vyučování, ale je využíván i pedagogy a rodiči. Multifunkční informační centrum nabízí moderní zázemí pro individuální studium, skupinovou práci, projektové vyučování, besedy, semináře, přednášky, kulturní akce, workshopy. Významným impulzem pro vznik centra byl také rychlý rozvoj informačních technologií a digitalizace vzdělávání. Škola potřebovala zajistit rovný přístup ke kvalitním informačním zdrojům, digitálním technologiím a moderním vzdělávacím pomůckám. Centrum je vybaveno počítačovou technikou, přístupem k elektronickým databázím, digitálním vzdělávacím materiálům a prostředky podporujícími inovativní výuku. Vznik multifunkčního centra podporuje spolupráci školy s rodiči a dalšími vzdělávacími institucemi. Přispívá k rozvoji komunitního života, posiluje vztah rodičů ke škole a vytváří otevřené prostředí podporující vzdělávání napříč generacemi. Realizace centra představuje významný krok ke zkvalitnění vzdělávacího prostředí školy. Jeho cílem je vytvořit inspirativní, bezpečný a moderní prostor, který bude podporovat rozvoj osobnosti každého žáka, zvyšovat kvalitu výuky, rozvíjet čtenářskou a digitální gramotnost, podporovat kreativitu, spolupráci a celoživotní učení. Multifunkční informační centrum se tak stane důležitou součástí školy a přirozeným místem pro vzdělávání, komunikaci, sdílení zkušeností i aktivní trávení volného času.
 
Kontakt:

Mgr. Nekvinda Vladimír

Ředitel školy

Základní škola Otokara Březiny, Jihlava, příspěvková organizace

📞 +420 565 598 100

✉️ nekvinda.vladimir@zsobreziny.cz

🌐 web školy