Podpora žáků prostřednictvím jejich prezentace

Anotace:

Vzájemně propojená a promyšlená prezentace výsledků vzdělávání žáků všech oborů s ohledem na každoroční tematickou provázanost (projekt Moderní stopy).

Kontext:

Škola svým žákům poskytuje širokou škálu možností veřejné prezentace a zúročení získaných dovedností tím, že pro okolní školy pořádá výchovné koncerty a úzce spolupracuje s divadly, filharmonií, galeriemi. Každoročně stanovované téma (v tomto školním roce Moderní stopy – na počest T. Bati a F. L. Gahury) se prolíná všemi realizovanými aktivitami školy v návaznosti na hlavní cíle stanovené ve školním vzdělávacím programu pro základní umělecké vzdělávání s motivačním názvem „Čtyřbarevná škola – Uši k slyšení, ruce k tvoření, oči k vidění, tělo k pohybu“ (dále ŠVP ZUV). Významným projevem spolupráce školy s vnějšími partnery je organizování společných veřejných aktivit. Činností školních souborů (včetně cimbálových muzik) jsou podporovány kulturní tradice a lidové zvyky, což vede k posílení emocionálních i sociálních vztahů.
Škola vytváří podmínky pro aktivní zapojení maximálního počtu žáků do uměleckých soutěží, u některých se sama podílí na jejich organizaci. Příkladná prezentace školy na veřejnosti je uskutečňována v nadstandardním množství koncertů a veřejných vystoupení. Žáci se pravidelně zapojují do soutěží a soutěžních přehlídek základních uměleckých škol vyhlášených Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy České republiky, kde bývají úspěšní v okresních, krajských či celostátních kolech.
Také žáci nehudebních oborů si mohou ověřit a porovnat výsledky vzdělávání v různých soutěžích a aktivitách. Žáci výtvarného oboru se podílejí na přípravě rekvizit, výzdob, animací a výstav pro výchovné koncerty pro školy. Nedílnou součástí hodnocení vzdělávacího procesu žáků výtvarného oboru je pravidelná výstavní činnost, kde jsou prezentovány výsledky práce žáků. Je tak rozvíjena jejich schopnost veřejné prezentace, podpora vztahu k vlastní tvorbě a posiluje se spolupráce školy s rodiči i širokou veřejností.