Projektové vzdělávání ve školní družině - propojení neformálního vzdělávání s formálním vzděláváním

Příklad inspirativní praxe ke kritériu:
ZajmV – 4.1 Pedagogové systematicky promýšlejí a připravují vzdělávání v souladu s vědomostními, dovednostními i postojovými cíli definovanými v kurikulárních dokumentech školní družiny a potřebami žáků
Anotace:
Škola prostřednictvím propojení formálního a neformálního vzdělávání v základní škole a školní družině má zavedený účinný systém podpory motivování žáků – účastníků zájmového vzdělávání k učení ve vzdělávací oblasti Člověk a jeho svět a Člověk a svět práce i některých částí průřezových témat. Ve spolupráci s partnery školy cíleně rozvíjí aktivity podporující občanský, osobnostní rozvoj a vhodné trávení volného času prostřednictvím projektových činností s ohledem na individuální předpoklady žáků.
Kontext:
ŠD vychází ze společné vize školy podporovat celostní rozvoj žáků propojením formálního i neformálního vzdělávání. Navazuje na cíle a klíčové kompetence stanovené v ŠVP ZV ve vazbě na ŠVP ŠD. Rozvíjí je prostřednictvím zájmových a praktických činností a vytváří bezpečné prostředí pro upevňování sociálních, komunikativních i pracovních dovedností. Prostřednictvím propojení formálního a neformálního vzdělávání v ZŠ a ŠD má škola zavedený účinný systém podpory motivování žáků k učení především ve vzdělávacích oblastech Člověk a jeho svět a Člověk a svět práce i ve vybraných částech průřezových témat. Ve spolupráci s partnery školy cíleně rozvíjí aktivity podporující občanský a osobnostní rozvoj i smysluplné trávení volného času prostřednictvím projektových činností s ohledem na individuální předpoklady žáků. Vzájemná spolupráce pedagogů a vychovatelů probíhá formou sdílení informací o potřebách žáků, společného plánování aktivit a jednotného přístupu k podpoře inkluze a rovných příležitostí, čímž je zajištěna systematická podpora pro školní úspěšnost i osobní rozvoj každého žáka.
  • Projektové vzdělávání
  • Motivace a zážitkové učení
  • Podpora a utváření žebříčku hodnot
  • Teoretické znalosti proměnit v dovednosti reálného světa
  • Praktické dovednosti
  • Spojení školy s rodiči a spolupracujícími externími subjekty, zapojení rodičů s dětmi do společného života školy
  • Týmová a kolektivní spolupráce
  • Bezpečné prostředí - sdílení, komunikace, důvěra
 
Kontakt:

Mgr. Eva Prokešová

Ředitelka školy

Marie Němcová

Vychovatelka, organizátorka projektů

Základní škola a mateřská škola Novosedly nad Nežárkou

📞 +420 777 077 072

✉️ e_prokesova@zsnovosedlynn.cz

🌐 web školy

📞 +420 384 791 193, +420 776 355 562

✉️ m_nemcova@zsnovosedlynn.cz