Anotace:
Vedení školy ve spolupráci s pedagogy dlouhodobě cíleně podporuje a realizuje projektové a charitativní aktivity, které systematicky rozvíjejí sociální, občanské a osobnostní kompetence žáků. Zapojení žáků do společensky prospěšných činností přispívá k rozvoji jejich empatie a odpovědnosti. Tyto aktivity zároveň vedou k propojování vzdělávacího obsahu s reálným životem, podporují hodnotovou orientaci žáků, posilují jejich sounáležitost se školou a přispívají k vytváření podmínek pro pozitivní školní klima.
Kontext:
Nejvýznamnější z projektových aktivit školy je každoročně organizovaný projektový Vánoční den. Škola nejprve seznamuje žáky s účelem akce, představí jim organizaci, se kterou již několik let spolupracuje a která podporuje onkologicky nemocné děti. Ta ve škole také realizuje edukaci žáků v oblasti onkologických onemocnění. Žáci ve spolupráci se školním parlamentem navrhují, jaké produkty by mohli v daný rok dodat, poté v kooperaci s pedagogy výrobky s vánoční tematikou tvoří. Odpoledne následuje druhá část projektu, vánoční jarmark pro zákonné zástupce a veřejnost. Žáci při jarmarku své výtvory prodávají. Veškerý výtěžek z této akce předá poté škola spolupracující nadaci. Projekt a jarmark je propojen i s výtvarným a hudebním zaměřením školy, předchází mu zpěv koled u rozsvícení školního vánočního stromu, nabízeny jsou i např. keramické výrobky žáků vytvořené v průběhu školního roku. Na akci se podílí také zákonní zástupci prostřednictvím třídních důvěrníků, ti se pravidelně schází s vedením školy a vznáší své návrhy a podněty. Událost je zároveň propojena i s propagací ve školním rozhlasu a informuje se o ní také ve školním časopise. Škola poté prezentuje na svém webu informaci, jakou částkou v daném roce na dobročinné účely přispěla. Škola podporuje solidaritu také formou návštěv žáků v domovech pro seniory, kde pravidelně probíhají koncerty školního sboru. Zapojuje se i do jiných akcí, ve spolupráci s další nadací vytvořili žáci unikátní umělecké dílo, výtěžek z vernisáže byl poté věnován na podporu sociálně znevýhodněných dětí z Mostecka. Tyto projektové aktivity s charitativním přesahem vedou k propojování vzdělávacího obsahu s reálným životem, rozvíjí klíčové kompetence žáků, jejich hodnotovou orientaci a posilují tak sounáležitost se školou, což přispívá k vytváření podmínek pro pozitivní školní klima. Zapojení žáků do společensky prospěšných činností přispívá také k rozvoji jejich empatie, odpovědnosti a schopnosti reflektovat dopad vlastního jednání na druhé.